martes, 26 de julio de 2016

taller de reconocimiento socio-ecológico de la microcuenca Dalí


El día 09 de Abril se realizó un taller de reconocimiento socio-ecológico de la microcuenca Dalí, este tenía como objetivo compartir con los estudiantes de Maestría en Ciencias Ambientales las experiencias sobre investigación aplicada y participativa realizada en el marco del proyecto “Respuesta de los Ecosistemas al Cambio Climático en Humedales de Montaña” 

Entre las conclusiones del taller se  destaca  el interés por los temas como biodiversidad y servicios ecosistémicos, así como por la restauración ecológica, debido a que actualmente se encuentran curso la asignatura de sistemas naturales y bióticos. Por otra parte existe interés de algunos estudiantes por compartir experiencias en sus territorios, haciendo uso de las diferentes estrategias metodológicas que se adelantan allí en Dalí.









Taller con lideres comunales

El día 26 de Junio del 2016 de realizó  un taller de reconocimiento socio-ecológico con el fin de compartir con los líderes de la comuna Cuba las experiencias sobre investigación aplicada y participativa realizada en el marco del proyecto “Respuesta de los Ecosistemas al Cambio Climático en Humedales de Montaña” 

Entre las conclusiones del taller se destacan el reconocimiento de los lideres comunales de sus problemáticas soecioecológicas locales,  y ya se encuentran habidos de conocimientos sobre métodos y herramientas de valoraciones rápidas de los ecosistemas.

Ademas se notó el interés por temas como biodiversidad y servicios ecosistémicos, así como manejo y uso racional de los recursos y recuperación y conservación de espacios naturales, En su mayoría, los líderes comunales tienen experiencia en procesos con actores sociales, por lo que les interesó el ser parte de redes de conocimiento y replicación de experiencias en sus territorios. Se manifiesta el interés de parte de ellos, de ser apoyados en procesos locales para la recuperación y seguimiento de espacios naturales sobre la cuenca del río Consota.



lunes, 2 de mayo de 2016

Taller de bioindicación acuática II

El pasado 20 de abril de 2016 se llevó a cabo el tercer encuentro con el grupo de estudiantes de la Institución Educativa Luis Carlos González. Este encuentro permitió ampliar los conceptos de la bioindicación acuática,  así como dar a conocer otras estrategias de valoración tanto del aspecto visual de la calidad del hábitat, así como aspectos químicos,  físicos y organolépticos de la calidad del agua de la quebrada Dalí y su tributario.


Se contó con la participación de 21 estudiantes de secundaria, quienes pertenecen al semillero de investigación liderado por la profesora Rosa Rendón Garcia.


Algunas de las actividades realizaron fueron recorrido guiado por la quebrada para la valoración de calidad de hábitat con las herramientas sumistradas. Así como también una plenaria para socializar los resultados y evaluar la experiencia.

martes, 1 de marzo de 2016

Taller de biomonitoreo participativo





El pasado 28 de febrero de 2015 de 2016 se realizó la primera jornada participativa, que contó con la participación del grupo de lobatos-scouts. El taller se titulo "explorando la microcuenca", tuvo como actividad principal un recorrido hacia la parte alta del tributario de la quebrada Dalí. Allí cada grupo de trabajo exploró y evaluó el tramo donde se encontraron. Se utilizó una valoración visual llamada SVAP para definir la condición de la quebrada, teniendo presente aspectos biofísicos de la corriente y la vegetación de ribera, así como la presencia de diferentes formas de vida acuática y semi-acuática.
                           




martes, 16 de febrero de 2016

Los días 14 de enero y 12 de febrero del presente año,  en el marco del proyecto se realizaron dos salidas de campo para el levantamiento morfológico de la microcuenca de la quebrada Dalí, ubicada en el predio Lisbrán, municipio de Santa Rosa, Vereda el Cedral. En la primera campaña de campo se ubicó la estación láser cerca del sensor de nivel número 1  y se realizaron mediciones de profundidades, áreas, puntos de elevación, el azimut, y la distancia entre distintos puntos de la microcuenca  de la quebrada Dalí, de acuerdo al cambio de régimen del río. Para la segunda salida se repitió el mismo procedimiento en el sensor de nivel número 8.





Se realizó  la descarga de información de los ocho sensores de nivel de cada uno de los humedales, y el correspondiente a la quebrada en el inicio de los humedales.Además la descarga de información del pluviómetro N°2 y  las imágenes y vídeos de las dos estaciones fenológicas en esta área de estudio.

lunes, 15 de febrero de 2016

Ensayos de evapotranspiración



En el marco del proyecto se dio inicio a ensayos de evapotranspiración con las especies dominantes del complejo de humedales de la Quebrada Dalí, para esto se procedió a la construcción de un invernadero y así controlar las condiciones ambientales de los ensayos. Posteriormente se adecuaron recipientes de plástico para la construcción de los lisímetros y se sembraron en ellos plántulas de las especies Eleocharis acutangula, Eleocharis acicularis y Axonopus micay. 






Hasta el momento se ha realizado el mantenimiento de las plantas sembradas en el invernadero con el fin de proporcionar condiciones propicias para su desarrollo hasta el comienzo de los ensayos. Adicionalmente se realizó un ensayo preliminar con el fin de adquirir habilidades en el manejo de los equipos y estandarizar las técnicas de medición.




martes, 12 de mayo de 2015

Visita académica al Everglades Wetlands Research Park

En días pasados, más precisamente entre el 20 de enero y 19 de marzo de 2015, se llevó a cabo la visita académica de la estudiante de Doctorado Marcela Uribe Lastra al Everglades Wetlands Research Park en la ciudad de Naples, Florida. Esta pasantía, en el marco del proyecto “Ecosistem Response to Climate Change in the Mountain Wetlands”, buscó afianzar los intercambio de información y  nuevas posibilidades para alianzas con centros de investigación en temáticas afines como la conservación de ecosistemas de humedales.

Como estudiante visitante (http://www.fgcu.edu/swamp/visitingscholars.html), Marcela tuvo la oportunidad de participar en charlas internas con los estudiantes del Doctor William J Mitsch director del Everglades Wetland Research Park, Eminent Scholar and Julier C. Sproul Chair for  Southwest Florida Habitat Restoration and Management College of Arts and Sciences. También contó con la oportunidad de visitar el  Parque Nacional Natural Corkscrew Swamp Santuary, en el cual se hacen investigaciones en humedales por parte de los estudiantes de maestría de la Florida Gulf Coast University. Apoyó labores de muestreo de gases en los humedales del Jardín Botánico de Naples, como parte del trabajo realizado por Xiaoyu Li, Ph.D. Profesora Assistente del Instutito de Geografía y Agroecología, CAS en  Changchun, China.


 




La profesora Marcela hizo parte del curso corto Treatment Wetlands impartido por los doctores William J. Mitsch y James S. Bays, donde se abordaron temáticas sobre la utilización de los humedales para mejorar la calidad del agua, en particular para el tratamiento de las aguas residuales domésticas, la contaminación de fuentes no puntuales, y el escurrimiento de las aguas pluviales. Se discutieron los parámetros de diseño, como la hidrología, calidad del agua, la física y la química del suelo y la vegetación. Además, la importancia de humedales construidos, incluyendo sitios de conservación para la vida silvestre, la captura de carbono y gases de efecto invernadero, los mosquitos, los agentes patógenos, la gestión hidrológica y la economía. Este curso contó con la realización de dos salidas de campo, la primera de ellas fue a los parques Freedom park en Naples y al otra parque Wakodahatchee wetlands en Palm Beach, donde se encuentran humedales construidos con fines de conservación de vida silvestre y depuración de aguas residuales domésticas.





La segunda salida de campo se llevó a cabo en el área de tratamiento de aguas lluvias (Stormwater tratament area) los cuales son humedales construidos cerca a grandes cultivos de caña de azúcar donde se pueden apreciar descargas de aguas residuales y de escorrentía de aguas pluviales humedales nacionales en el sur de Florida, incluyendo las áreas de tratamiento de aguas pluviales creados para mejorar la calidad del agua de los Everglades de Florida.